Навчальна робота кафедри спрямована на якісну реалізацію освітнього процесу відповідно до вимог законодавства України, стандартів вищої освіти та внутрішніх нормативних документів Вищого навчального закладу «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка». Її основною метою є забезпечення здобуття здобувачами освіти сучасних знань, практичних умінь і професійних компетентностей, необхідних для успішної діяльності за обраною спеціальністю.

Організація навчальної роботи здійснюється на основі освітньо-професійних програм, навчальних планів та графіка освітнього процесу. Навчання будується за принципами студентоцентрованого підходу, академічної свободи, індивідуалізації навчання, рівного доступу до освіти та об'єктивного оцінювання результатів навчання.

Освітній процес передбачає вивчення обов'язкових і вибіркових освітніх компонентів, виконання індивідуальних завдань, самостійну роботу здобувачів освіти, проходження практичної підготовки, підготовку курсових і кваліфікаційних робіт, а також проходження підсумкової атестації відповідно до вимог освітньо-професійних програм.

Особлива увага приділяється розвитку індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти. Кафедра забезпечує можливість вибору освітніх компонентів, індивідуального планування навчання, участі у наукових, професійних та освітніх заходах, що сприяють формуванню професійних інтересів і розвитку особистісного потенціалу.

Навчальний процес організовується із використанням сучасних педагогічних технологій, інтерактивних методів навчання, аналізу професійних ситуацій, виконання практико-орієнтованих завдань, проєктної діяльності та інших форм навчання, спрямованих на розвиток професійного мислення, самостійності та відповідальності здобувачів освіти.

З урахуванням особливостей функціонування Університету освітній процес реалізується із широким використанням електронного освітнього середовища Moodle (МУДЛ). Для кожної освітньої компоненти створюються електронні навчальні курси, що містять навчальні матеріали, рекомендації щодо опрацювання тем, засоби комунікації, завдання для самостійної роботи та інструменти контролю знань. Переважне використання дистанційного навчання в асинхронному форматі забезпечує доступність освіти, гнучкість навчального процесу та можливість навчання незалежно від місця перебування здобувачів освіти.

Важливою складовою навчальної роботи є контроль результатів навчання. Кафедра забезпечує проведення поточного, модульного та семестрового контролю, підсумкової атестації, а також аналізує результати навчання з метою вдосконалення змісту освітніх компонентів і підвищення якості підготовки майбутніх фахівців.

Навчальна робота кафедри постійно вдосконалюється відповідно до змін законодавства, розвитку сучасних освітніх технологій, рекомендацій роботодавців, результатів моніторингу якості освіти та потреб здобувачів освіти.

Нормативне забезпечення

Організація навчальної роботи кафедри здійснюється відповідно до:

• Статуту Вищого навчального закладу «Міжнародний технологічний університет «Миколаївська політехніка»;
• Положення про організацію освітнього процесу;
• Положення про освітньо-професійні програми;
• Положення про навчальний план;
• Положення про графік освітнього процесу;
• Положення про індивідуальну освітню траєкторію здобувача освіти;
• Положення про індивідуальний навчальний план здобувача освіти;
• Положення про вибіркові освітні компоненти;
• Положення про оцінювання результатів навчання;
• Положення про поточний, модульний та семестровий контроль;
• Положення про ліквідацію академічної заборгованості;
• Положення про атестацію здобувачів освіти.